Disporre di collegamenti efficienti per la trasmissione dati ed avere moderni impianti IT è sia per gli enti pubblici che per i privati una condizione estremamente importante per poter lavorare bene. Anche nel settore IT accade sempre più spesso che i partner vengono definiti tramite appalti pubblici. La Sezione ICT di Assoimprenditori Alto Adige, di cui fa parte una sessantina di aziende con complessivamente circa 2.000 collaboratori, è favorevole a questo orientamento del settore, ma allo stesso tempo si sta impegnando per far conoscere maggiormente le potenzialità delle aziende locali. Analogamente a quanto accade in edilizia, anche nel settore IT l’esperienza insegna che non è sempre la migliore soluzione quella che a prima vista sembra essere l’offerta economicamente più vantaggiosa; molto spesso, infatti, lo è quella con il migliore rapporto qualità/prezzo. I criteri di qualità dovrebbero, quindi, essere valutati maggiormente rispetto al prezzo.

“In merito agli appalti pubblici di servizi informatici ci sono ancora molte incertezze e domande aperte. Anche nel settore IT bisognerebbe riuscire a definire ed adottare criteri chiari per la valutazione della qualità”, commenta il Presidente della Sezione ICT, Karl Manfredi (Brennercom Spa).

Circa 25 imprenditori e manager delle aziende associate alla Sezione ICT di Assoimprenditori hanno colto l’occasione di informarsi sul funzionamento degli appalti per servizi informatici offerta dalla manifestazione che la Sezione ha recentemente organizzato presso la sede associativa a Bolzano. La Direttrice reggente dell’Ufficio Informatica individuale dell’amministrazione provinciale, Sabina Sciarrone, ha detto che nell’anno e mezzo passato sono stati pubblicati 25 appalti per specifici progetti nell’ordine di grandezza di complessivamente circa dieci milioni di Euro, 18 dei quali sono già stati assegnati, gli altre sette sono in fase di valutazione. Il coordinatore del Servizio Affari giuridici di Assoimprenditori, Fabrizio Rensi, ha illustrato nel dettaglio i criteri e le modalità di valutazione.