Gen Z in azienda: nuove generazioni, nuova leadership Come motivare, responsabilizzare e far crescere collaboratori con aspettative, linguaggi e priorità diversi dai nostri?
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Destinatari
associate a Confindustria Alto Adige
Imprenditori, manager, responsabili di funzione, coordinatori e professionisti che gestiscono collaboratori appartenenti alle nuove generazioni o team intergenerazionali e desiderano sviluppare modalità di leadership, comunicazione e responsabilizzazione più efficaci.
Prerequisiti
Nessun prerequisito specifico. È preferibile avere esperienza, anche recente, nella gestione o nel coordinamento di collaboratori.
Obiettivi
Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di:
Conoscenze
• comprendere caratteristiche, aspettative e leve motivazionali che possono influenzare il rapporto delle nuove generazioni con il lavoro;
• distinguere gli stereotipi generazionali dalle dinamiche individuali e organizzative;
• conoscere i principali fattori che incidono su motivazione, coinvolgimento, autonomia e responsabilizzazione.
Capacità
• adattare il proprio stile comunicativo e manageriale mantenendo autorevolezza, chiarezza di ruolo e aspettative;
• formulare richieste, obiettivi e feedback in modo efficace;
• gestire aspettative differenti rispetto a crescita, autonomia, riconoscimento e rapporto con l'autorità;
• favorire progressivamente autonomia e responsabilizzazione dei collaboratori.
Atteggiamenti
• sviluppare maggiore flessibilità nella lettura dei comportamenti delle nuove generazioni;
• ridurre giudizi automatici e generalizzazioni;
• adottare un approccio manageriale orientato a dialogo, chiarezza e responsabilizzazione.
Contenuto
Nuove generazioni e nuovi scenari di leadership
• Gen Z e cambiamenti nel rapporto con il lavoro
• aspettative, motivazioni e bisogni professionali
• stereotipi generazionali: quando aiutano e quando limitano
Motivare e responsabilizzare
• leve di motivazione e coinvolgimento
• riconoscimento, crescita, autonomia e responsabilità
• motivare senza sostituirsi al collaboratore
Comunicare aspettative, obiettivi e confini
• rendere chiare richieste, obiettivi e standard
• autorevolezza e flessibilità
• gestire aspettative differenti senza rinunciare al proprio ruolo
Feedback e sviluppo
• utilizzare il feedback come strumento di crescita e responsabilizzazione
• affrontare errori, comportamenti problematici e prestazioni insufficienti
• favorire autonomia e apprendimento dall'esperienza
Applicazione pratica
• analisi di situazioni professionali
• esercitazioni e role-play
• confronto guidato su casi portati dai partecipanti
Calendario
1 giornata (7 ore)
17 novembre 2026
dalle ore 9.00 alle ore 12.30 e dalle ore 13.30 alle ore 17.00
Attestato di frequenza
Al termine dell’attività formativa ogni partecipante che ha frequentato almeno l’85% delle ore totali, riceve un attestato di frequenza.
Informazioni utili
Materiale didattico compreso. La quota comprende anche il pranzo.
Per le aziende aderenti a Fondimpresa la quota può essere finanziata attraverso il “Conto formazione aziendale”. Le aziende associate a Confindustria Alto Adige possono richiedere assistenza a CTM per la presentazione della domanda.
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